Programa de Cátedras Latinoamericanas REDALC

Cátedra Latinoamericana de Educación y Cultura REDALC

Educación, cultura y territorios para pensar y transformar América Latina y el Caribe.

La Cátedra Latinoamericana de Educación y Cultura REDALC forma parte del Programa de Cátedras Latinoamericanas de la Red de Derechos, Ciencias y Saberes de América Latina y el Caribe (REDALC). Se constituye como un espacio académico permanente de reflexión, investigación, formación, cooperación y vinculación, “orientado a promover el estudio, la reflexión y la generación de conocimiento en torno a la educación y la cultura desde una perspectiva latinoamericana, interdisciplinaria, intercultural y comprometida con los desafíos contemporáneos de la región.

Participar

Una Cátedra que se construye desde múltiples voces

Esta Cátedra se construye desde múltiples voces, instituciones, saberes y territorios.

La Cátedra

Un espacio latinoamericano para investigar, aprender, dialogar y crear

Seis dimensiones institucionales, visibles desde el comienzo y desplegables para profundizar sin sobrecargar la página.

La educación constituye uno de los campos fundamentales para comprender y transformar las sociedades latinoamericanas. América Latina y el Caribe presentan una profunda diversidad cultural, territorial y epistemológica, junto con persistentes desigualdades sociales y educativas.

La Cátedra comprende la educación como una realidad compleja, histórica, relacional y situada. La cultura constituye un ámbito dinámico de producción de sentidos, identidades, memorias, lenguajes, prácticas y conocimientos.

Desde un enfoque latinoamericano, elaborar conocimiento sobre educación y cultura supone pensar desde nuestras propias realidades, problemas, experiencias, historias y saberes, dialogando críticamente con conocimientos provenientes de diferentes tradiciones y regiones.

Constituir una comunidad latinoamericana de investigación, formación, reflexión y cooperación en base a la educación y la cultura, capaz de articular universidades, instituciones educativas, comunidades, pueblos, organizaciones y territorios para producir y compartir conocimientos, experiencias y propuestas que contribuyan a comprender y transformar los procesos educativos y culturales desde las realidades de América Latina y el Caribe.

Promover la investigación, la formación, la cooperación académica y el intercambio de conocimientos y experiencias en educación y cultura, fortaleciendo el diálogo entre disciplinas, instituciones, comunidades, pueblos y territorios, con el propósito de contribuir a la producción colectiva de conocimientos, al reconocimiento de la diversidad cultural y epistemológica y a la construcción de procesos educativos pertinentes para las realidades y desafíos de América Latina y el Caribe.

Ser un referente latinoamericano en investigación, formación y cooperación académica en educación y cultura, reconocido por articular comunidades y redes de conocimiento capaces de generar pensamiento, investigación, experiencias y propuestas desde América Latina y el Caribe, promoviendo el diálogo de saberes, la diversidad cultural y epistemológica, el pensamiento crítico y la innovación educativa.

Fortalecer la investigación, la formación, la cooperación académica y la producción colectiva de conocimientos en torno a la educación y la cultura, mediante la articulación de una comunidad latinoamericana comprometida con el pensamiento crítico, el diálogo interdisciplinario, la diversidad cultural y epistemológica y la construcción de propuestas educativas pertinentes, situadas y transformadoras frente a los desafíos contemporáneos de América Latina y el Caribe.

  • Promover investigación interdisciplinaria e interinstitucional sobre educación y cultura.
  • Favorecer la formación permanente de estudiantes, docentes, investigadores, profesionales y comunidades.
  • Impulsar la cooperación entre universidades, instituciones, organizaciones, comunidades e instituciones públicas.
  • Fortalecer el diálogo entre conocimientos científicos, académicos, educativos, artísticos, comunitarios y ancestrales.
  • Promover la reflexión crítica sobre educación, cultura, sociedad, territorio, conocimiento y transformación social.
  • Fomentar investigaciones, publicaciones, materiales y producciones culturales, promoviendo su difusión y acceso abierto.
  • Desarrollar redes de investigación, formación y cooperación internacional.
  • Abordar críticamente transformaciones tecnológicas, inteligencia artificial, desigualdades y cambios contemporáneos.
  • Recuperar y hacer circular experiencias, memorias, prácticas y saberes producidos en la región.
  • Contribuir a propuestas e innovaciones educativas y culturales pertinentes para distintas realidades y territorios.

Principios orientadores

Lo que orienta nuestro trabajo

Cooperación académica latinoamericanaEducación como proceso histórico, social, cultural y situadoDiversidad culturalInterdisciplinariedadInterculturalidadDiversidad epistemológicaDiálogo de saberesPensamiento crítico Comunidades y territoriosInclusión, equidad y justicia social y educativaÉtica e integridadAcceso abiertoInnovación educativaResponsabilidad social universitariaPertinencia territorial

Ejes estratégicos

Siete ejes para articular la Cátedra

Investigación

Producción colectiva de conocimientos sobre educación y cultura.

Promueve investigación interdisciplinaria, interinstitucional y situada, con atención a los problemas y realidades latinoamericanas.

Formación

Procesos formativos para comunidades académicas y educativas.

Articula cursos, seminarios, talleres, conferencias y otras instancias de formación permanente.

Cooperación académica

Redes entre instituciones, comunidades y territorios.

Fortalece vínculos y acciones conjuntas entre universidades, instituciones educativas, organizaciones y comunidades.

Producción y circulación del conocimiento

Conocimiento compartido, abierto y accesible.

Impulsa publicaciones, materiales educativos, producciones culturales, recursos digitales y otras formas de circulación abierta.

Educación, cultura y territorios

Experiencias y problemas situados en contextos concretos.

Vincula procesos educativos y culturales con comunidades, instituciones y territorios diversos de América Latina y el Caribe.

Diálogo de saberes y diversidad epistemológica

Encuentro entre conocimientos académicos, comunitarios, artísticos y ancestrales.

Reconoce la pluralidad de conocimientos y promueve relaciones de diálogo crítico entre diferentes tradiciones y experiencias.

Innovación y transformaciones educativas

Nuevos desafíos, tecnologías y formas de aprender.

Aborda críticamente innovaciones, transformaciones tecnológicas y cambios contemporáneos que inciden en educación y cultura.

Líneas de trabajo

De los principios a la acción

01

Investigación colaborativa

Desarrollo de investigaciones conjuntas, redes temáticas, estudios comparados y procesos de sistematización vinculados con educación y cultura.

02

Formación académica

Seminarios, cursos, talleres, conferencias y espacios de formación dirigidos a estudiantes, docentes, investigadores, profesionales y comunidades.

03

Producción académica, educativa y cultural

Publicaciones, materiales educativos, recursos digitales, producciones culturales y otros resultados elaborados en el marco de la Cátedra.

04

Vinculación con comunidades y territorios

Acciones orientadas al intercambio de experiencias y conocimientos con comunidades, pueblos, instituciones y organizaciones territoriales.

05

Cooperación latinoamericana e internacional

Articulación de iniciativas entre instituciones y comunidades de distintos países para fortalecer redes de educación y cultura.

06

Difusión y democratización del conocimiento

Circulación abierta de conocimientos, experiencias y recursos para ampliar su acceso y favorecer el intercambio regional.

07

Innovación y experimentación educativa

Exploración crítica de metodologías, tecnologías y experiencias que contribuyan a nuevas formas de enseñar, aprender y producir conocimientos.

Territorios

Experiencias y saberes desde los territorios

Un espacio para visibilizar experiencias educativas, culturales y comunitarias producidas desde los diversos territorios de América Latina y el Caribe.

Voces, saberes y territorios de América Latina y el Caribe

Este espacio recuperará experiencias, memorias, prácticas y saberes producidos desde distintos territorios.

Un archivo vivo que comienza a crecer

Este espacio comienza a reunir experiencias educativas, culturales y comunitarias de América Latina y el Caribe.

Compartir una experiencia

Investigación

Investigación en red

Este espacio incorporará los proyectos de investigación colaborativa desarrollados por la Cátedra. La arquitectura queda preparada para registrar estado, título, países, instituciones, línea temática, equipo, resultados y publicaciones, sin inventar proyectos inexistentes.

Agenda

Próximas actividades

Agenda abierta

La agenda se construirá con la comunidad de la Cátedra

La agenda de la Cátedra se irá construyendo con conferencias, diálogos, procesos formativos, encuentros y actividades territoriales.

Cuando existan actividades, este módulo mostrará fecha, modalidad, institución, horario, estado y acceso correspondiente.

Convocatorias

Oportunidades para participar y construir en red

Convocatorias de investigación, publicaciones, actividades académicas, experiencias territoriales, formación y otras iniciativas impulsadas desde la Cátedra.

+

Actualmente no existen convocatorias abiertas

Las nuevas oportunidades de participación serán publicadas en este espacio.

Manifestar interés en participar
→

Próximamente

Este panel anunciará futuras oportunidades antes de su apertura.

✓

Registro de convocatorias

Las convocatorias finalizadas y sus resultados podrán conservarse aquí cuando corresponda.

Programas permanentes

Espacios que pueden crecer con la Cátedra

Conferencias Latinoamericanas

Espacio permanente para compartir perspectivas, investigaciones y experiencias sobre educación y cultura desde América Latina y el Caribe.

Diálogos, Coloquios y Conversatorios

Encuentros abiertos para poner en relación voces, problemas, saberes y experiencias de distintas comunidades e instituciones.

Formación Continua

Procesos formativos flexibles vinculados con los ejes y líneas de trabajo de la Cátedra.

Investigación Colaborativa

Articulación de equipos y redes para desarrollar investigaciones conjuntas sobre educación y cultura.

Programa Editorial y de Producción Educativa

Espacio para publicaciones, materiales educativos y otras producciones generadas por la comunidad de la Cátedra.

Redes Educativas y Culturales

Vinculación entre instituciones, organizaciones, comunidades y territorios para fortalecer cooperación y circulación de experiencias.

Audiovisual y Cultura Digital

Producción y circulación de recursos audiovisuales y digitales vinculados con educación, cultura y conocimiento abierto.

Educación, Cultura y Territorios

Iniciativas situadas que articulen procesos educativos y culturales con las particularidades de comunidades y territorios.

Producción

Publicaciones y producción

Libros, artículos, cuadernos, informes, materiales educativos, sistematizaciones, producciones culturales y recursos audiovisuales tendrán aquí una presentación editorial propia.

Publicaciones

Próximamente

Las publicaciones y producciones generadas por la Cátedra estarán disponibles en este espacio.

Materiales educativos

Próximamente

Este marco está preparado para futuras portadas y recursos, sin títulos ficticios.

Producciones culturales

Próximamente

La estructura permitirá incorporar producciones culturales y audiovisuales cuando existan.

Repositorio

Recursos abiertos

TextoRepositorio de textosPróximamente
VideoArchivo audiovisualPróximamente
AudioRecursos sonorosPróximamente
Material educativoMateriales abiertosPróximamente

Equipo y comunidad

Una estructura abierta, flexible e internacional

La estructura queda preparada para incorporar personas e instituciones únicamente cuando sus datos estén confirmados.

Coordinación

Subsecretaría de Planeación Educativa

Dra. Ithandehuil Cuevas Fiscal.

Con la cooperación de

Proyecto de Internacionalización Nodo UDA–REDALC
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad de Atacama, Chile.

Comité Académico

Espacio preparado para incorporar integrantes confirmados.

Comité Científico Internacional

Espacio preparado para incorporar integrantes confirmados.

Integrantes

La comunidad podrá visualizarse aquí por institución, país y área.

Instituciones

Espacio para las instituciones participantes formalmente confirmadas.